5. Sustentabilidade Organizacional

5.0 Introdução
 

5. Sustentabilidade Organizacional

PRME Princípio 2: Valores

Incorporar nas nossas atividades académicas, unidades curriculares e práticas organizacionais os valores da responsabilidade social global demonstradas em iniciativas internacionais como o Pacto Global das Nações Unidas.


"Mantemos o foco ao sermos líderes em áreas como alterações climáticas, bem-estar da comunidade e inclusão. Pretendemos alcançar os padrões mais elevados de transparência e responsabilidade. Para que isto aconteça, continuaremos a desenvolver parcerias nacionais e internacionais que nos permitirão contribuir com esforços globais em prol da sustentabilidade e resolução de problemas."
LEONOR COLAÇO
Executive Administrator
5.1. Walk the Talk
 

5.1 Walk the Talk

Alterações climáticas, pobreza, exclusão digital, acesso à educação e desemprego – para indicar apenas alguns – são os desafios deste século. Enfrentar estes desafios requer que as organizações das esferas pública e privada se unam. Os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável propõem uma agenda ambiciosa para atingir uma mudança positiva a escala global.

As universidades são responsáveis por desenvolver conhecimento e talento que promovam desenvolvimento sustentável em todo o mundo e o usem como princípio organizador.


Alinhada com a agenda global dos ODS, a Nova SBE deve cumprir a sua missão de impacto e responder aos desafios mundiais. É por isto que, em 2018, a Nova SBE começou a sua jornada dos ODS e lançou, em 2021, o seu Modelo de Impacto em prol de um campus mais sustentável e ativo em questões globais – e os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável tornaram-se uma missão para a escola e para a sua comunidade.


A imagem abaixo reflete a jornada dos ODS da escola cujas iniciativas foram descritas ao longo do relatório. 


O Walk the Talk divide-se em três grandes áreas de sustentabilidade: governança, pessoas e planeta.

5.1.1 Governança Forte
 

5.1.1 Governança Forte

Enquanto instituição forte, a transformação deve de vir de dentro. Uma escola que visa liderar, inspirar e ser um exemplo deve ser pautada pela transparência e por políticas fortes para que todos sigam e saibam exatamente o comportamento esperado e quais os valores a seguir.

 

Em 2022, a Nova SBE começou um plano de dois anos para levar a cabo mecanismos para disseminar políticas, diretrizes, procedimentos e critérios de sustentabilidade ou responsabilidade social para docentes, investigadores, alunos e colaboradores.

TRANSPARÊNCIA E MONITORIZAÇÃO

POSITIVE IMPACT RATING (PIR)

Em 2022, a Nova aderiu ao PIR, um ranking internacional que classifica escolas de negócios de acordo com a perspetiva dos alunos sobre os esforços que fazem para se tornarem escolas sustentáveis e com um impacto positivo.


O PIR foi criado por especialistas de escolas de negócios em conjunto com ONG globais – WWF, Oxfam, UN Global Compact – e associações internacionais de alunos. É apoiado por VIVA Idea e Fehr Advice. O PIR representa a primeira vez em que alunos de todo o mundo avaliam as suas escolas de acordo com o impacto positivo que têm. 


O inquérito de classificação faz 20 perguntas aos alunos relativas a sete dimensões de impacto relevantes.

Tanto alunos de licenciaturas como de mestrado são convidados a participar e, de acordo com as respostas de mais de 100 alunos, a Nova SBE foi classificada com o “Nível 4” (de 5), que a indica como uma “Escola Transformadora” – uma escola com uma cultura de impacto positiva, que incorporada na sua governação e sistemas, com progressos e resultados visíveis em muitas dimensões de impacto.

UNITED GLOBAL COMPACT ASSESSMENT 

Para ajudar a encontrar os recursos que a escola precisa para dar o passo seguinte na sua jornada da sustentabilidade e inspirar a melhoria contínua, em 2022, realizámos a avaliação UNGC com o apoio da sua ferramenta de autoavaliação. Diagnosticámos o nosso desempenho em todas as quatro áreas temáticas – direitos humanos, trabalho, meio ambiente e anticorrupção. Foram analisadas mais de 100 ações relativas a estas temáticas e os resultados serão aplicados no plano de ação de 2023 para a escola.

POLÍTICA DE DIVERSIDADE E INCLUSÃO

Em 2022 iniciámos a preparação da Política de Diversidade & Inclusão da Nova SBE, cujo âmbito de aplicação abrange todas as atividades integralmente relacionadas com a escola, transversais não só no que diz respeito ao ensino, à investigação e às parcerias estabelecidas, mas também dentro da organização.


Esta Política de Diversidade & Inclusão estabelecerá um compromisso público com a diversidade e a inclusão, um dos Princípios de Desenvolvimento Sustentável, definido como fundamental pela Nova SBE, e reforçará a sua missão e visão de impacto em ser a escola para um futuro melhor e mais sustentável, alinhado com os ODS definidos pelas Nações Unidas.


Paralelamente à Política de Diversidade & Inclusão, será desenvolvido no próximo ano um plano de ação com uma estratégia definida para atingir os compromissos aqui mencionados, bem como indicadores de desempenho decisivos que serão publicamente monitorizados e apresentados refletindo, assim, a contribuição da escola para os ODS, especificamente:

Meta 3.4. 

Reduzir um terço da mortalidade prematura por doenças não transmissíveis via prevenção e tratamento, e promover a saúde mental e o bem-estar até 2030.

Meta 4.5. 

Eliminar as disparidades de género na educação e garantir a igualdade de acesso a todos os níveis de educação e formação profissional aos mais vulneráveis, incluindo pessoas com deficiência, populações indígenas e crianças em situações vulneráveis até 2030.

Meta 5.1. 

Acabar com todas as formas de discriminação contra todas as mulheres.

Meta 5.5. 

Garantir a participação plena e efetiva das mulheres e a igualdade de oportunidades para a liderança em todos os níveis de tomada de decisão na vida política, económica e pública.

Meta 8.5. 

Alcançar uma empregabilidade plena e produtiva e trabalho decente para todas as mulheres e homens, incluindo jovens e pessoas com deficiência, e igualdade salarial até 2030.

Meta 10.2. 

Capacitar e promover a inclusão social, económica e política de todos, independentemente da idade, género, deficiência, etnia, origem, religião, condição económica ou outra até 2030.

Meta 16.7.
Garantir que tomadas de decisão responsáveis, inclusivas, participativas e representativas.

DASHBOARD DE IMPACTO

A responsabilização pelo impacto da Nova SBE na sociedade e no meio ambiente é fundamental para melhorar a nossas ações em prol de uma instituição e comunidade mais sustentáveis. É, por isso, necessário rigor na abordagem à identificação de materiais de impacto e à supervisão da sua governação para relatos de sustentabilidade que atendam às necessidades de todos os públicos. Assim, a Nova SBE iniciou, em 2022, a construção do seu Dashboard de impacto, em conjunto com um clube e um grupo de trabalho de alunos, Oikos Lisbon e Data Squad, que pretende proporcionar uma visualização fácil e acessível do desempenho de várias áreas da Nova SBE de acordo com os indicadores de sustentabilidade predefinidos e alinhados com a estratégia da Nova SBE. A versão final está prevista ser executada em setembro de 2023.

INCORPORAR A LINGUAGEM DOS ODS NA NOSSA COMUNICAÇÃO

A missão da escola é ser uma comunidade dedicada ao desenvolvimento de talento e conhecimento com impacto no mundo. Como tal, a nossa comunicação inclui sempre conteúdos que lhe faça jus. Assim, todos os diferentes programas, projetos e iniciativas são criados para identificar a contribuição da escola para os ODS e como dá resposta – e a sua comunidade – à Agenda ODS e trabalha em prol de uma realidade económica e social mais colaborativa, inclusiva e sustentável.


Usamos a nossa comunicação como uma ferramenta para inspirar e educar, sendo, por definição, significativa, relevante e útil, mas também inspiradora e desafiadora.

COMUNICAÇÃO INTERNA

NEWSLETTERS

Ao fazer dos 17 Objetivos de Desenvolvimento Sustentável a língua oficial da Nova SBE, e ao colocar a sustentabilidade no centro do nosso modelo de impacto, garantimos que temos um impacto positivo e significativo e que todos os pioneiros têm uma contribuição significativa. É por isso que as equipas Brand, Communication & Marketing, Life at Nova SBE e People & Culture listam todas as notícias, divulgações, eventos e oportunidades de acordo com o ODS correspondente.

COMUNICAÇÃO INTERNA E EXTERNA

SEGMENTO DE SUSTENTABILIDADE NAS REDES SOCIAIS

Ao tornar os 17 Objetivos de Desenvolvimento Sustentável a língua oficial da Nova SBE, e ao colocar a sustentabilidade no centro do nosso modelo de impacto, garantimos que temos um impacto positivo e significativo e que todos os pioneiros têm uma contribuição significativa. É por isso que a Nova SBE desenvolveu uma rubrica no Instagram que publica semanalmente através de stories. Esta incorpora os 17 ODS, aborda e explica a importância dos mesmos e/ou iniciativas associadas e deixa o apelo pela procura de mais informações e/ou contribuições.

COMUNICADOS DE IMPRENSA

Alinhados com a missão da escola para adotar os ODS como a sua linguagem de impacto, a nossa comunicação externa garante que os nossos comunicados de imprensa também refletem isso mesmo.


 Em 2022, a Nova SBE enviou 78 comunicados de imprensa para os media nacionais e internacionais com a representação gráfica de um ou mais ODS. Desta forma, contribui com que outras organizações também possam adotar os ODS como a sua linguagem de impacto ou que, pelo menos, sejam versadas na mesma e a compreendam.

PRÉMIOS

  • Fevereiro 2022 | OnStrategy: Emotional Reputation in the Education, Universities Category

    A Nova SBE é a instituição de ensino superior com a maior reputação emocional em Portugal, de acordo com os resultados do RepScore, um estudo anual da consultora OnStrategy, que analisa o posicionamento e o nível emocional e racional de aproximadamente 2000 marcas em Portugal. Esta distinção é atribuída de três em três anos às marcas e pessoas que se destacam de forma consistente. A sua metodologia assenta em valores como notoriedade, relevância, inovação, bem-estar, responsabilidade social, liderança e visão.

  • Junho 2022 | Prémios Marketeer 2022, categoria Universidades e Instituições de Ensino

    A Nova SBE foi a grande vencedora (pela terceira vez consecutiva) de mais uma edição dos Prémios Marketeer, que distingue as marcas e os profissionais que fizeram a diferença em Portugal. A revista Marketeer organizou a terceira edição dos seus prémios e a Nova SBE voltou a integrar a lista de marcas e profissionais de renome em Portugal, tendo sido reconhecida com o Prémio Marketeer 2022 na categoria “Universidades e Instituições de Ensino”. No total, foram consideradas 32 categorias, além de quatro prémios que foram atribuídos diretamente, que abrangem áreas proeminentes como arte e cultura, moda e acessórios e telecomunicações. A Nova SBE recebe com orgulho esta distinção pela terceira vez e mantém a sua determinação em crescer com audácia, em preparar os líderes do amanhã e ser um espaço no qual é possível aprender mais, fazer e ser melhor.

  • Junho 2022 | OnStrategy: perceção Ambiental, Social e de Governação (ASG) em Portugal

    A Nova SBE é uma das marcas com melhor perceção Ambiental, Social e de Governação (ASG) em Portugal, segundo a consultora OnStrategy, e é uma das nove marcas portuguesas com os melhores resultados no compromisso em transformar o mundo de forma responsável e inclusiva. O estudo refere-se aos primeiros cinco meses de 2022 e analisa a perceção associada à sustentabilidade ASG, por setor, numa escala de 100 pontos. O estudo avaliou 24 indicadores relacionados com o meio ambiente, a sociedade e a governação e foi realizado com a participação de 40,000 cidadãos online e mais de 10,000 entrevistados pessoalmente ou por telefone.


     A Nova SBE está, assim, entre marcas de renome de diferentes setores como Delta, IKEA, Nestlé, Cruz Vermelha, Fundação Champalimaud, entre outras, sendo a única do seu setor entre as nove com a melhor pontuação. Este é um reconhecimento importante que vem reforçar o esforço que a Nova SBE tem feito para desenvolver conhecimento com impacto no mundo e apoiar projetos que contribuam com um mundo mais aberto, sustentável e inclusivo.

  • Novembro 2022 | Superbrands 2022, Marca de Excelência

    A Superbrands é uma organização internacional que distingue as marcas mais relevantes em cada país na perspetiva dos consumidores. Em 2022, a organização realizou uma gala para premiar as marcas “top of mind” do mercado. A Nova SBE foi, mais uma vez, eleita como uma das mais relevantes do mercado nacional, sendo uma das 17 marcas portuguesas que mais se destacaram no mercado, tendo sido a única na área da educação a receber esta distinção.


     Esta é a segunda vez consecutiva que a Nova SBE é distinguida com este prémio, cujos critérios de seleção identificam marcas com níveis de desempenho superiores aos da conferência e que apresentam um fator claro e diferenciador na perspetiva do consumidor.

NOVAS PARCERIAS E RECONHECIMENTOS

PRME CHAPTER IBERIA

A Nova SBE preside o PRME Chapter Iberia, reinvigorando a rede que estava “adormecida”. Em conjunto com outros signatários portugueses e espanhóis – UPF, IPVC, ISEG e ISCTE – foi constituído um comité de direção que tem vindo a trabalhar na execução de sustentabilidade nas escolas de negócios. Em 2022, o PRME Chapter Iberia lançou uma newsletter oficial para partilhar eventos relacionados aos ODS com todos os signatários, bem como duas séries de webinars focados na execução dos desafios associados aos seis Princípios PRME.

PRME CHAMPION CYCLE

A Nova SBE é também um PRME Champion. A missão do grupo PRME Champion é contribuir com liderança e ação em educação na área de gestão responsável e no contexto da agenda de desenvolvimento sustentável das Nações Unidas.
Ao fazê-lo, os PRME Champions comprometem-se com o seguinte:

  • Trabalhar colaborativamente para alcançar níveis mais elevados de desempenho na transformação de negócios e educação em gestão em cinco áreas principais: unidades curriculares, investigação, redes educacionais, parcerias baseadas em sustentabilidade e liderança de pensamento;
  • Servir toda a comunidade PRME através do envolvimento ativo com os PRME Chapters existentes, PRME Working Groups [grupos de trabalho PRME], relatórios SIP e outras oportunidades globais, bem como apoiar uma execução mais abrangente e profunda dos princípios da sustentabilidade no contexto institucional da iniciativa PRME.
  • Contribuir com objetivos e questões da ONU mais abrangentes, particularmente ajudando a atingir os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável.

A participação neste grupo permite à Nova SBE:

  • Ser reconhecido enquanto líder de pensamento e/ou de ação dentro da comunidade de ensino em gestão responsável. Ajudar a desenvolver e a levar a cabo projetos que “mudem o jogo” e sirvam como uma caixa de ressonância para a PRME, o Global Compact e a ONU em questões oportunas, como os ODS;
  • Ser um modelo a seguir e um pioneiro na partilha de informações em progresso: codesenvolver o novo modelo para a partilha de informação em progresso e contribuir com bons exemplos de práticas de sustentabilidade institucionalizadas e transformacionais;
  • Ser reconhecido como um embaixador da comunidade PRME: envolver e apoiar as empresas locais e instituições da área ao participar nos PRME Chapters, nas Reuniões Regionais do PRME e/ou nas Redes Locais do Global Compact. Servir como um modelo a seguir à comunidade PRME local, regional e globalmente.
  • Ser elegível para assumir cargos de liderança: participar nos PRME Chapters e/ou PRME Working Groups [grupos de trabalho PRME] e facultar consultoria estratégica ao Secretariado PRME.
  • Receber acesso privilegiado a oportunidades para alunos do UN Global Compact, incluindo estágios e oportunidades de voluntariado com o Secretariado PRME e o UN Global Pact, bem como a competições e eventos PRME para alunos, como os que são organizados pelo PRME Global Students (PGS).

GRACE

Mantendo o compromisso da escola com os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) das Nações Unidas, a escola continua a ser um membro ativo do “Movimento de Empresas Responsáveis”, que reúne empresas nacionais que se comprometem a incorporar princípios de sustentabilidade e responsabilidade social corporativa nos seus modelos de governo em prol de uma rede empreendedora mais saudável e uma economia social.


Por este motivo, a Nova SBE manteve a parceria com a GRACE, uma associação empresarial sem fins lucrativos na área da responsabilidade social e sustentabilidade para promover uma cultura empreendedora sustentável através da sua associação a empresas nacionais do respetivo setor. Em 2022, a Nova SBE continuou a ser um membro ativo de dois clusters da GRACE relacionados com finanças sustentáveis e igualdade de género. Estes foram criados para promover sinergias entre empresas de responsabilidade social e corporativa e sustentabilidade. Em 2022, a Nova SBE juntou-se também a um terceiro grupo focado em cidadania e voluntariado.

GIRLS4GIRLS

A Nova SBE teve, em 2022, uma parceria com o programa Girls4Girls, desenvolvido na Universidade de Harvard para preparar mulheres bem-sucedidas nas suas carreiras profissionais para se tornarem mentoras de mulheres mais jovens (neste caso alunas). Este projeto, que promove a igualdade de género e fortalece o potencial das mulheres, foi executado pela primeira vez em Portugal, em 2022, na Nova SBE, e com equipas compostas por docentes e colaboradoras suas.


Foi lançado em outubro com mais de 30 alunas tanto de programas de licenciaturas como de mestrado, de dez nacionalidades diferentes: portuguesa, espanhola, brasileira, angolana, alemã, libanesa, suíça, luxemburguesa, italiana e turca.

ELLEN MCARTHUR FOUNDATION

Depois de assinar, em 2019, o “New Plastics Economy Global Commitment”, a Nova SBE tornou-se oficialmente parte da comunidade de instituições do ensino superior da Fundação Ellen MacArthur, reconhecendo todos os projetos e iniciativas que lançou, o seu compromisso com os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável e a forma como pretende participar na construção do futuro junto de stakeholders nacionais e internacionais no que diz respeito à economia circular.


A Fundação Ellen MacArthur tem vindo a identificar as instituições de ensino superior em todo o mundo que estão a ter contribuições notáveis para repensar e reconstruir o futuro através de uma economia circular reconhecendo, assim, o papel fundamental que as universidades desempenham na criação de sinergias e na expansão dos limites do conhecimento para um mundo mais justo e sustentável.


A Nova SBE integra também uma lista de universidades que se destacam pelo excelente trabalho que têm vindo a desenvolver em cinco áreas fundamentais para impulsionar a economia circular – ensino, investigação, gestão do campus, projetos liderados por alunos e influência e liderança.

QUALIDADE NA NOVA SBE

A3ES - ACREDITAÇÕES NACIONAIS

O A3ES atribuiu cinco acreditações (e renovações das mesmas) à Nova SBE pelo período máximo de seis anos.


  • Novas Acreditações | Mestrado em Direito e Economia do Mar: Governação dos Oceanos
    Uma nova unidade curricular em conjunto com a NOVA School of Law
    ECTS: 120
    Vagas: 40    
  • Renovação de Acreditações | Licenciatura em Economia e Licenciatura em Gestão 
    ECTS: 180
    Vagas: 375
    Os programas de licenciatura e as suas disciplinas foram submetidos a reformulações significativas com o objetivo de melhorar competências importantes, incluindo competências técnicas e sociais, e proporcionar uma exposição maior a novas experiências e contextos com ênfase em carreiras com impacto.
  • Renovação de Acreditações| Mestrado em Economia e Mestrado em Gestão
    ECTS: 90
    Vagas: 120 e 600, respetivamente  

O certificado recebido pela escola é um reconhecimento significativo dos esforços coletivos de toda a sua comunidade. A abordagem da Nova SBE do ensino e da investigação é exigente e rigorosa. Esta abordagem apoia o elevado nível de empregabilidade dos seus graduados e o reconhecimento internacional do trabalho dos seus docentes e investigadores. Este é um testemunho do compromisso da escola em facultar aos seus alunos uma educação da mais alta qualidade e promover um ambiente produtivo e de apoio para professores e investigadores.

CERTIFICAÇÃO DOS SISTEMAS INTERNOS DE GARANTIA DA QUALIDADE (A3ES)

No âmbito dos sistemas internos de garantia da qualidade da escola, conhecidos por Nova SIMAQ (Sistema Interno de Monitorização e Avaliação da Qualidade da NOVA), a Nova SBE tem apostado no alinhamento dos seus processos internos de garantia da qualidade com as alterações instituídas institucionalmente com o objetivo maior de harmonizar políticas, procedimentos e processos em todas as escolas da UNL.


Isto é fundamental para obter o reconhecimento da Agência de Avaliação e Acreditação do Ensino Superior (A3ES) por manter os padrões mais elevados de garantia de qualidade interna.


Realização bem-sucedida de uma integração e consolidação mais robusta de dois processos instrumentais de garantia de qualidade:

  • Relatórios das Unidades Curriculares 
    Os Relatórios das Unidades Curricular, gerados no final de cada semestre, servem como uma ferramenta de avaliação abrangente para os instrutores do curso. Dão uma ideia clara dos resultados, derivados de várias fontes, tais como avaliações das disciplinas e do instrutor e do desempenho do aluno. O objetivo final é promover a melhoria contínua e assegurar o melhor funcionamento da unidade curricular.
  • Relatórios de Ciclos de Estudo
    O Relatório Anual do Ciclo de Estudos, um documento de avaliação abrangente adaptado a cada programa, é elaborado a partir dos dados do Relatório da Unidade Curricular e de outros indicadores decisivos de desempenho. O relatório foca-se em promover uma perspetiva crítica e arrojada sobre questões pedagógicas, apresentando uma análise SWOT. Esta análise detalhada faculta informações valiosas sobre áreas que exigem melhorias e define estratégias para superar os pontos fracos e as ameaças ao programa, permitindo que alcance novos patamares de sucesso e excelência.

ASSURANCE OF LEARNING (AOL)

O AOL é muito importante para os processos de acreditação internacional, especificamente os que são conduzidos pela AACSB e pela EQUIS, e foca-se principalmente nos resultados com base em evidência para que os alunos alcancem os resultados académicos a que o programa se compromete a entregar. Isto envolve a recolha de dados, através de medidas diretas e indiretas, em intervalos definidos, para avaliar a aprendizagem do aluno e produzir relatórios de feedback que permita analisar os resultados.

 Uma solução personalizada de gestão de informações para agilizar e automatizar os processos relacionados ainda não foi desenvolvida, mas um progresso significativo foi feito através da execução de uma abordagem estruturada e sistemática. Esta abordagem criou relatórios de avaliação de final de semestre, fornecendo dados e insights valiosos para os instrutores de curso e diretores académicos. Ao estabelecer um sistema AOL mais robusto, somos capazes de avaliar os nossos pontos fortes e identificar oportunidades para melhorá-lo ainda mais.

NUMBERS AT A GLANCE

Link: https://novasbe365.sharepoint.com/sites/NOVASTAT


  • Dashboards
    O painel de controlo interativo de dados Power BI da escola incorpora agora dados sobre os alunos dos mestrados executivos e de doutoramento.

  • Indicadores de Qualidade Nova SIMAQ
    Adicionalmente, foram disponibilizados relatórios interativos do painel de controlo Power BI que tem informações de questionários abrangentes realizados aos alunos durante o seu percurso académico. Estes incluem avaliações às experiências iniciais de integração, unidades curriculares, programas de mobilidade, work projects e possíveis pós-graduações. Estes relatórios são uma rica fonte de informação que pode ajudar a escola a compreender melhor e responder às necessidades dos seus alunos, melhorando a sua experiência.

RELATÓRIO DE MONITORIZAÇÃO

Um relatório de monitorização do processo de admissão foi realizado com o objetivo de avaliar a conformidade das admissões da escola com as leis aplicáveis e os padrões regulatórios.

OS NOSSOS COMPROMISSOS

  • Publicação de direitos humanos e políticas de contratação sustentável;
  • Estabelecimento de uma área de D&I para executar o plano de ação e garantir a responsabilização da política da D&I;
  • Lançamento do plano da Nova SBE para a neutralidade carbónica.

5.1.2. As nossas Pessoas
 

5.1.2 As nossas Pessoas

A NOSSA ABORDAGEM

O ano de 2022 foi marcado pelo foco na cultura da Nova SBE.


Um projeto de consolidação cultural foi lançado com o principal objetivo de criar uma interação maior entre docentes e colaboradores e manter viva a cultura da Nova SBE fortalecendo-a. Foram identificados 14 momentos com significado enquanto momentos, projetos ou iniciativas de forte impacto cultural, como sessões de integração, Nova SBE Power Up, teaching days e cerimónias de graduação. Entre outras iniciativas, foi dedicado um espaço físico para o efeito, exclusivo a colaboradores e docentes, a fim de promover um local de convívio informal.


No início de 2022, o coro da Nova SBE, A Nova Kind of Melody, foi criado com o objetivo de promover uma maior interação entre docentes e colaboradores através da música e do espírito de equipa. Foi estabelecida uma parceria com a escola de música Crescendo e os ensaios com o maestro decorrem semanalmente com a participação de vários colaboradores de diferentes áreas e professores que se arriscam a atuar em palco duas vezes por ano. Um destes momentos ficou patente no Concerto pela Paz na Ucrânia, em maio do ano passado, no qual a comunidade da Nova SBE e os vários convidados encheram o Jerónimo Martins Grand Auditorium.

O NOSSOS COLABORADORES

BEM-ESTAR

Com o objetivo de promover uma cultura maior de desporto e bem-estar, seguindo a mesma linha de confraternização de docentes e funcionários, foi criado um grupo de padel com jogos frequentes no campo de ténis e padel de Carcavelos. Foi também criado um grupo de dança, em parceria com uma escola de dança, que realiza uma aula com diferentes estilos (hip-hop, salsa, danças latinas) todas as semanas e está disponível a qualquer colaborador. A Nova SBE tem também uma parceria com um centro de beleza a fim de poder facultar serviços de manicura e massagem no campus duas vezes por semana.


Reconhecendo a importância da saúde mental e do bem-estar, a Nova SBE inaugurou um novo espaço para consultas de psicologia no campus e aumentou o número de horas semanais dedicadas às consultas gratuitas de psicologia para docentes e colaboradores. Os nossos docentes e colaboradores têm acesso a psicólogos clínicos e terapeutas familiares, online e presencialmente, e de forma gratuita.


Em março, a Nova SBE organizou a Nova SBE Well-Being Week com o objetivo de promover um estilo de vida saudável junto da comunidade Nova SBE – colaboradores, docentes e alunos – disponibilizando ferramentas e conhecimento que promovam e apoiem a saúde mental. Os temas abordados foram: bem-estar em casa; saúde mental; comida e nutrição; mente e corpo e bem-estar no trabalho.


Adicionalmente, no final do primeiro semestre, todos os docentes e colaboradores receberam o questionário de avaliação de risco psicossocial. A equipa People & Culture está a trabalhar num plano de ação para enfrentar os fatores mais desfavoráveis.

Por fim, para criar os melhores espaços e permitir que haja um equilíbrio pessoal e profissional maior, todas as mães em fase de amamentação podem agora usar uma sala de amamentação no campus. Tem todas as condições necessárias, nomeadamente cadeirão, fraldário, tomadas elétricas para a utilização de bombas, entre outras necessidades.

SIMULACRO

A segurança de todos no campus é um dos aspetos fundamentais da escola e, neste sentido, as equipas People & Culture e Facilities & Services, ao lado dos Bombeiros Voluntários de Carcavelos e São Domingos de Rana, reuniram-se para organizar a Safety Week, em 2022.


No início do ano letivo, decorreram formações sobre o plano de emergência da Nova SBE para todos os docentes e colaboradores e grupos específicos receberam conhecimentos sobre como atuar em situações de emergência, permitindo a sua participação nas equipas de primeira intervenção (evacuação de edifícios, combate a incêndios, primeiros socorros). Após os cursos de formação, realizou-se o primeiro simulacro.

NOVA SBE VOICE SURVEY

A segunda edição do Nova SBE Voice Survey será lançada novamente em maio de 2023 e a expetativa dos resultados é alta, uma vez que os temas identificados na primeira edição como mais críticos foram trabalhados exaustivamente: desenvolver uma cultura de feedback, identificar e esclarecer questões internas sobre oportunidades de carreira e estabelecer momentos de descanso para a recuperação de energia, promovendo um maior equilíbrio entre a vida pessoal e profissional.

POLÍTICA DE VOLUNTARIADO

Como referido na última edição do Nova SBE Road to Impact Report, a Nova SBE está empenhada em promover cidadania ativa e voluntariado junto da sua comunidade. Tendo já um programa de voluntariado integrado para alunos em 2022, a escola expandiu-o a todos os colaboradores definindo e aprovando uma política para o efeito. Esta permite que qualquer colaborador possa despender dezasseis horas por ano (civil), em horário laboral, para realizar atividades voluntárias em prol de causas relevantes e que impactam a comunidade e contribuem com os ODS. Ao longo deste ano, promovemos iniciativas nas quais docentes e colaboradores participaram. Um exemplo disso mesmo foi a limpeza e a reflorestação do parque natural de Sintra-Cascais.

MOBILIDADE INTERNACIONAL

Durante o ano de 2022, a Nova SBE teve 14 mobilidades internacionais para fora (nove funcionários e cinco do corpo docente) e cinco mobilidades internacionais internas (Colômbia, Marrocos, Polónia e Áustria). Esta é uma oportunidade extraordinária de trabalhar e uma forma de promover o desenvolvimento profissional dos nossos docentes e funcionários e ajudar a espalhar a pegada da Nova SBE além de Portugal. Durante este ano, o projeto de mobilidade internacional contou com a presença de 14 docentes e colaboradores em países como Cabo Verde, Canadá, Colômbia, França, EUA, Marrocos, Egito, Israel e Tunísia.

BREAKFAST WITH THE DEAN: 
4 EDIÇÕES COM 38 PARTICIPANTES

Um momento único no qual o Dean e colaboradores/ docentes se juntam para tomarem o pequeno-almoço e partilharem informalmente ideias relevantes para a Nova SBE. Em 2022, decorreram quatro edições, com cerca de 38 participantes, e os temas dos mesmos incidiram sobre a cultura e a liderança da Nova SBE.

RECRUTAMENTO

O recrutamento é crucial para a estratégia da escola. Ter uma equipa dedicada ao recrutamento permite uma aposta diária na dimensão das equipas, com o objetivo de otimizar os processos e procurar assegurar a máxima responsabilidade de todos os seus elementos e evitando o excesso de trabalho.


A estrutura da Nova SBE teve um aumento de 39 colaboradores (funcionários apenas). O aumento da estrutura em mais de 20 %, relativamente ao ano anterior, confirma que a aposta no recrutamento representa não só uma aposta na escola, mas é também passo muito importante para o bem-estar de todos os seus colaboradores.


Continuamos focados no recrutamento inclusivo. Em 2022, renovámos a nossa aposta no Inclusive Community Forum e estão a ser feitos esforços para aumentar substancialmente as parcerias com instituições e associações que nos ajudem a atingir os nossos objetivos nesta área.


Continuamos a promover a igualdade de género. O nosso conselho executivo é maioritariamente feminino, contrastando com o mercado de trabalho nacional e europeu. Mantemos o nosso compromisso ético em ter uma organização equitativa relativamente a igualdade de género.

INTEGRAÇÃO

A Nova SBE sabe que as organizações com fortes processos de integração aumentam a retenção das novas contratações em 82%, melhoram a produtividade em 70 %, e os funcionários que frequentam um programa de orientação estruturado têm uma probabilidade maior de permanecerem no seu novo emprego. Em 2022, a Nova SBE esteve mais focada ainda em melhorar a experiência de integração dos docentes e funcionários. A equipa People & Culture desenvolveu o Nova SBE Employee Guide, um guia para os novos talentos da Nova SBE no qual a escola, o seu campus e a sua comunidade são apresentados. O Nova SBE Employee Guide é enviado aos mais recentes membros no seu primeiro dia na Nova SBE, mas também pode ser lido pelos que já fazem parte desta comunidade global há mais tempo. Em setembro, pela primeira vez na história da escola, decorreu uma sessão de integração de docentes e funcionários, com sessões formais, uma visita pelo campus e um cocktail no final do dia. Foi uma experiência incrível para todos os presentes. Desde então, a Nova SBE já promoveu 11 sessões de boas-vindas para mais de 70 participantes.

FORMAÇÃO E DESENVOLVIMENTO

Enquanto centro de aprendizagem, partilha e desenvolvimento, a Nova SBE promove o talento dos membros da sua equipa. A prova disso são as cerca de 8000 horas de formação ministradas aos seus colaboraores desde janeiro de 2022.


Este ano, e pela primeira vez na Nova SBE, foi desenvolvido um programa específico de formação em liderança, com uma duração de 40 horas, denominado “Bold: be an outstanding leader”, para um total de 44 Team Leaders a fim de desenvolver talento de topo.


Sessões de Formação e Número de Alunos por Sessão:

  • Gestão, Finanças & Economia (44 participantes)

    • Formação SNC-AP: Contabilidade Orçamental: 17
    • Caso Práticos de SNC-AP: 9
    • A localização das prestações de serviços em IVA - artº 6 CIVA: 7
    • Controlo de Gestão: Fundamentos: 2
    • Finanças para Não Financeiros: 2
    • Pós-Graduação em Gestão Aplicada: 2
    • Pós-Graduação em Gestão e Controlo Financeiro: 2
    • Curso Geral de Gestão: 1
    • Sustainable Finance: 1
    • XBA: Exponential Business Administration: 1

  • Comunicação (69 participantes)

    • Workshop como Dar e Receber Feedback: 52
    • Comunicar com Eficácia: 11
    • Speaking with Full Presence: 6

  • Línguas (122 participantes)

    • Inglês Empresarial: 120
    • Português para Estrangeiros: 2

  • Liderança (71 participantes)

    • BOLD: be an outstanding leader: 44
    • Liderança Eficaz: 18
    • Adam’s Choice: 1
    • Pós-Graduação em Gestão de Pessoas & Talento: 2
    • Lider como Coach: 1
    • Liderar a Transformação Digital: 1
    • Liderança Social para Gestores: 1
    • Management Acceleration Program: 1
    • Estratégia de RH e Cultura Organizacional: 1
    • Pós-graduação em Coaching Executivo: 1

  • IT & Transformação Digital (155 participantes)

    • SIGES: Sistema Integrado de Gestão do Ensino Superior: 59
    • Portal de Gestão de Informação: 30
    • Power BI: 26
    • Sistema de Gestão Documental GESDOC: 18
    • Fundamentos de Oracle SQL: 17
    • Exam AZ-104: Microsoft Azure Administrator: 3
    • IBC 2022 - BACK AT THE RAI AMSTERDAM: 1
    • Jornadas da Unidade FCC: 1

  • Procurement (10 participantes)

    • Excelência Operacional: 4
    • Procurement and Global Sourcing: 2
    • Conferência Nacional APCADEC: Desafios do procurement em tempos de mudança: 2
    • Blockchain and Smart Contracts: 1
    • Pós-graduação em Gestão da Supply Chain: 1

  • Propósito Interno (53 participantes)

    • Workshop sobre Quais os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável: 34
    • Workshop Diversidade e Inclusão: 19

  • Procedimentos de Governação (85 participantes)

    • Noções de Contratação Pública: 34
    • Workshop sobre a Marca, Marketing e Comunicação da Nova SBE: 26
    • ERP SINGAP: 22
    • Data Protection Officer - Regulamento Geral de Proteção de Dados: 3

  • Saúde e Segurança (90 participantes)

    • Plano de Emergência: 28
    • Gestão de Tempo: 26
    • Planear Uma Vida Melhor: 26
    • Suporte Básico de Vida e Desfibrilhação Automática Externa: 9
    • Projeto de Bem-Estar: 1

  • Outros (15 participantes)

    • Conferências de Recursos Humanos: 4
    • 10º Congresso PIN de Farmacologia: 3
    • Pós-Graduação em Data for Business: 2
    • Doing Digital: 1
    • EFMD - Doctoral Programmes Conference: 1
    • LEGO® Serious Play: 1
    • Pós-Graduação em Inovação e Empreendedorismo: 1
    • Pós-graduação em Marketing, Estratégia & Inovação: 1
    • Vendas e Prospeção com Impacto: 1

OS NOSSOS COMPROMISSOS

  • Integrar explicitamente questões relacionadas com diversidade e inclusão no Nova SBE Voice Survey, abrangendo todas as dimensões exploradas na política de diversidade e inclusão que será lançada em breve;
  • Integrar atividades de voluntariado como uma das componentes dos objetivos anuais dos colaboradores.

OS NOSSOS ALUNOS

DIVERSIDADE E INCLUSÃO NA CHEGADA DOS ALUNOS À NOVA SBE

Em 2022, e na sequência do feedback recebido pelos alunos e pelo clube Nova SBE Pride Association Student Club, os novos alunos de licenciatura e mestrado passaram a indicar o nome pelo qual preferem ser tratados pelos professores e pares nas salas de aulas e em todas as iniciativas da escola em vez de serem automaticamente referidos pelo seu nome de batismo. Adicionalmente, a Nova SBE passou a incluir mais opções para os pronomes e retirou a pergunta de género no formulário de admissão dos alunos.

NOVA SBE STUDENT ANNUAL SURVEY 

A satisfação global dos alunos com os programas de licenciatura, mestrado e doutoramento e a experiência na Nova SBE é medida anualmente através de um inquérito que é enviado a todos os alunos atuais e a todos os que se tenham graduado em janeiro do mesmo ano. O inquérito abrange as várias dimensões da experiência do aluno, desde o seu primeiro contacto com a escola enquanto candidatos até à fase de admissão e integração, abrangendo toda a componente académica (satisfação com as disciplinas obrigatórias e optativas, com os formatos de avaliação, a qualidade dos docentes, dissertações ou teses, etc.) e a satisfação com os serviços e instalações do campus.


A análise dos resultados é segmentada e baseia-se em diferentes atributos para permitir conclusões mais precisas e permitindo a produção de relatórios específicos para diferentes stakeholders a fim de responsabilizar docentes e serviços e envolvê-los no plano de melhoria que possa surgir. Os resultados globais são comunicados a toda a escola – alunos, colaboradores e docentes.

 Com base nos resultados, é traçado um plano de iniciativas de melhoria com prioridades de ação. À medida que as melhorias são levadas a cabo são comunicadas à comunidade através da newsletter Nova Way of Life que tem uma secção dedicada intitulada “We Hear You”;


Todos os membros das equipas dos serviços académicos têm o indicador de satisfação dos alunos de licenciatura e mestrado como objetivo da sua avaliação de desempenho – um de satisfação global que é transversal a todas as equipas e um específico ao programa/serviço a que se dedicam. O propósito é alinhar as motivações e os incentivos individuais e de equipa com este objetivo estratégico de melhorar a experiência do aluno:

86%

De satisfação com a sua experiência na Nova SBE

(vs. 85% em 2021)

86%

De probabilidade de recomendar um programa da Nova SBE

(vs. 90% em 2021)

Nova SBE Student Annual Survey - Inclusão

Relativamente à pergunta “Eu senti-me acolhido(a) e integrado(a)”

83%

responderam favoravelmente

(vs. 80% em 2021)

Nova SBE Student Annual Survey – Ambiente da Escola

Relativamente à perceção dos alunos sobre a relação entre eles, os docentes e os colaboradores, os resultados mostram que existe um sentimento geral de colaboração, amizade e abertura, apesar de o volume de trabalho  ser exigente.

Nova SBE Student Annual Survey – A Perceção de Sustentabilidade dos Esforços da Escola

80%

of dos alunos estão satisfeitos com as preocupações e práticas ambientais da Nova SBE

(vs. 89% em 2021)

79%

estão cientes dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável da ONU quando terminam o curso (vs. 77% em 2021)

82%

dos alunos estão satisfeitos com o seu desenvolvimento geral e com o apoio ao bem-estar (vs. 70% em 2021)

O desenvolvimento sustentável é algo que a Nova SBE deve incorporar e promover ativamente:

80%

(vs. 91% em 2021)

A Nova SBE tem uma responsabilidade maior em promover a educação em desenvolvimento sustentável:

89%

(vs. 91% em 2021)

A Nova SBE ajudou-me a aprender como mudar o meu estilo de vida para ajudar o ambiente:

44%

(vs. 53% em 2021)

Eu gostaria de ter aprendido mais sobre desenvolvimento sustentável:

67%

(vs. 74% em 2021)

A Nova SBE ajudou-me a aprender como celebrar a diversidade e a compreender como ser mais inclusivo:

54%

5.1.3. O nosso Planeta
 

5.1.3 O nosso Planeta

Neste capítulo, focar-nos-emos nas novas iniciativas levadas a cabo em 2022. No entanto, todas as ações descritas no relatório do ano passado ainda decorrem e são regularmente monitorizadas e melhoradas pela equipa de sustentabilidade. Para fins de gestão de tempo, estas não serão mencionadas novamente neste relatório.

Cascais Smart Pole 
- A nossa Jornada para a neutralidade carbónica através da Comunidade de Energia

O Cascais Smart Pole by Nova SBE é um living lab que resulta da parceria entre Fundação Alfredo de Sousa, Nova SBE, Concelho Municipal de Cascais, Cascais Ambiente, Get2C, CEiiA, PRIO BIO, Veolia e a Avfallsteknisk Montasie AS (Noruega). Sediado em Cascais, este living lab visa liderar a geração de agentes da mudança em prol da inovação, aliada à neutralidade carbónica, seguindo os objetivos de descarbonização do município e as metas nacionais estabelecidas para 2050. É levado a cabo numa área multifuncional que integra habitação, comércio, equipamentos e zonas públicas, adquirindo a identidade local através da interação social e cultural entre habitantes, alunos e visitantes, e abrange uma área de 4,2 hectares de zonas verdes. A ambição de alcançar a neutralidade carbónica com a contribuição de todos os stakeholders é o motor deste living lab.


Foi iniciado um processo, no âmbito do Cascais Smart Pole by Nova SBE,  para criar uma “comunidade de energia” no bairro de São Gonçalo. O objetivo desta comunidade é descentralizar a produção de energia (para contribuir com a descarbonização) ao unir os edifícios do campus e no bairro de São Gonçalo com painéis fotovoltaicos e usá-los para produzir energia para toda a comunidade.

Outras iniciativas no âmbito do CSP para a Neutralidade Carbónica

  • SISTEMA DE QUALIDADE DO AR INTERIOR (INDOOR AIR QUALITY – IAQ)

    A execução de um sistema de monitorização da qualidade do ar interior no campus, que pode monitorizar CO, CO2, humidade e a temperatura do ar, incorpora um mecanismo de ventilação dinâmico que regula os níveis IAQ como uma função dos níveis de CO e/ou CO2.

  • PLANTAÇÃO NO CAMPUS

    Tratou-se de uma ação voluntária que consistiu em plantar espécies nativas no campus da Nova SBE, no qual mais de 7900 plantas de 20 espécies diferentes foram plantadas no Navigator Park. Foi uma iniciativa que envolveu alunos, colaboradores e a comunidade vizinha do campus. Esta ação enquadra-se no objetivo da Nova SBE de plantar uma árvore por cada quatro alunos graduados.

  • LIMPEZA COSTEIRA 

    O Sustent’Arte é uma iniciativa que transforma o lixo recolhido do mar e das praias em arte retratando alguns dos heróis que dão voz à luta contra as alterações climáticas.


     É desenvolvido pelo Mar de Experiências e retrata seis personalidades mundialmente reconhecidas pelo seu papel ativo no combate às alterações climáticas. As peças deste itinerário são criadas com o lixo recolhido da praia e das margens dos rios e matas. Alguns dos resíduos foram recolhidos de praias e da costa marítima de Cascais através de ações de limpeza costeira organizadas pelo Cascais Smart Pole e nas quais a Nova SBE participou. A Nova SBE acolhe as seis peças de arte desenvolvidas no âmbito deste projeto – sendo uma delas em homenagem do famoso locutor, biólogo, historiador naturalista e autor David Attenborough.

  • EDUCAR A COMUNIDADE ENVOLVENTE PARA HÁBITOS SUSTENTÁVEIS

    A Nova SBE tem apoiado o lançamento de eventos de pequena dimensão destinados à comunidade envolvente a fim de educar sobre um novo modo de vida em equilíbrio com a natureza e o planeta – reduzindo o desperdício, comendo de forma mais saudável ou consumindo produtos locais.

  • Com o apoio do GET 2 C, a Nova SBE conseguiu monitorizar as emissões derivadas de alguns dos maiores eventos que organizou em 2022, tendo planeado e iniciado um plano para compensá-las. Os eventos monitorizados foram o Nova SBE Sustainability Journey, as Conferências do Estoril e a Pós-Graduação em Desenvolvimento Sustentável.

Outras iniciativas relevantes

PARCERIA COM A ÁGUAS DE CASCAIS

Em 2022, e devido à parceria com a Águas de Cascais, a escola instalou fontes de água/bebedouros no campus:

  1. 3 unidades no Main Deck;
  2. 3 unidades no Jerónimo Martins Grand Auditorium.

Esta iniciativa pretende promover a utilização de garrafas de água reutilizáveis, minimizando o uso único de garrafas de plástico.